Nasenarbeiten:
Unter der Nasenarbeit verstehen wir die Fährtenarbeiten und das
Gegenstandsrevier.
Die Praxis des erfolgreichen Fährtenlegens: Wie gehe ich vor?
Sachen - Revier BH 2 / 3 und VPG 1 / 2 / 3
Die Fährten der Klassen Begleithunde, Schutzhunde, Inter und FH97 sind bei
einer Prüfung ein sehr wichtiges Teilelement. Denn:
Fährte gut - Prüfung gut.
Also müssen die Verantwortlichen der Vereine angesprochen werden.
Die Fährtenleger müssen unbedingt sehr gut ausgebildet sein. Deshalb
bietet der aktive Instruktor - Richter Hans Mändli Kurse über das
Fährenlegen an. Hier werden alle Fährten der verschiedenen Klassen und
Stufen durchgearbeitet. Der Schwerpunkt liegt aber bei den FH97 Fährten.
Ein Fährtenleger, der die FH97 Fährten korrekt legen kann, ist ganz sicher
in der Lage andere Fährten ebenfalls korrekt zu legen.
In der Literatur gibt es einige Fachbücher über das Fährtenlegen. Die TKGS
und der Schweizerische Schäferhundeclub bieten ebenfalls Kurse an. Man
sollte bei der Belegung der Kurse achten, das Gebiet zu wählen, für das
man sich interessiert.
Den Kurs für das Fährtenlegen haben wir oben beschrieben.
Die Fährtenarbeit mit dem erwachsenen Hund
Kurse für die Ausbildung mit dem Hund. Wie beginne ich mit dem
Fährtenaufbau mit einem Hund?
Auch hier gibt es einige Referenten, welche diese Kurse anbieten. Der
aktive Richter Hanspeter Hasler (9444 Diepoldsau) ist ein hervorragender
Referent.
In den beiden Fachzeitschriften "Hunde" und der SC-Zeitschrift "Der
Deutsche Schäferhund"
werden
solche Kurse jeweils ausgeschrieben
Aber neben der TKGS und dem SC führen einige Sektionen der SKG oder
Ortsgruppen Vereinigungen solche Kurse durch. Hier wird es teilweise etwas
schwieriger von solchen Kursen etwas zu erfahren.
Die Fährtenarbeit mit dem Welpen
Ein weiteres Element bei der Nasenarbeit ist das Sachenrevier
Bei den Klassen Begleithund 2 und Begleithund 3 sowie bei den
Schutzhundklassen 1 bis 3 sind Sachenreviere auszuarbeiten. Auch hier
gibt es diverse Ausbildungsmethoden:
1. Wir arbeiten alleine mit unserem Hund
2. Wir arbeiten mit Helfern bei der Revierarbeit.
Welche Methode bevorzugt wird, hängt von der Situation ab.